Elevene har laget to færinger og to prammer
På ett av bildene er 9. klasse avbildet sammen med Jon Grefstad og undertegnede med prammen i forgrunnen. Fra venstre: Iver Gangstø van Tuijl, Asbjørn Nilsen, Cornelius Sanders Gangstø, Lukas Sanders Gangstø, Mohammed Nabil Abusharekh, Jon Grefstad, Tore Båtnes, Ingrid eline Busch Jøsok, Mia Krause, Maja Skjevelnes og Anette Bruvoll
I 2024 kom foreningen Faragut med et tilbud til skolene i Bindal om å være med på et prosjekt der målet var å unngå at bygging av Bindalsfæring skulle gå helt i glemmeboken. Dette var et treårig prosjekt, der det skulle bygges to prammer i det første prosjektåret. I de to siste årene av prosjektet skulle det bygges to Bindalsfæringer. Onsdag 10.6. hadde Foreningen Faragut en markering av at det treårige båtbyggerprosjektet er ferdig. Elevene på ungdomstrinnet ved Terråk skole har vært med på prosjektet, og onsdag forrige uke fikk de diplom, t-skjorte og is for deltakelsen.
En av forutsetningene for å få i gang prosjektet, var at elever fra skolene i Bindal skulle være med.
- I første avsnitt i læreplanverket for den norske skolen er det framhevet at skolen skal gi elevene historisk og kulturell forankring. Videre står det at å gi innsikt i vår historie og kultur er viktig for utvikling av elevenes identitet, og at det skaper tilhørighet til samfunnet. En viktig del av Bindalingenes identitet er båtbyggertradisjonene. Bindalsbåten og Bindalsfæringen er begreper som de aller fleste trebåtmiljøer i landet kjenner til. I så måte kan man vel si at deltakelse i et slikt prosjekt gir påfyll til oppvoksende slekters «Bindals- DNA», og sikrer bygging av identitet, opplyser Tore Henning Båtnes i Foreningen Faragut.
